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无悔的选择
2011年9月25日 08:36
作为一名小学教师，我在教育这块园地里默默耕耘了三十六个春秋。三十余年来，我以校为家，以苦为乐，爱生如子，诲人不倦，扎根山区小学这方土地上。
以苦为乐 爱生如子
我是一个贫苦农民的孩子，是党给我学了文化，当上了人民教师。
1962年秋，我怀着满腔热情来到交通极为不便的齐溪乡江源小学任教。当时，校舍、住宿都在四面透风的破木房里，晚上点着蜡烛备课，搭伙在农家里吃蕃薯饭。由于工作的需要，我先后被调到大龙、外山、枫榴坑等七个村小学任教。在枫榴坑小学任教的一年里，要渡水七百多次，光草鞋我就穿破七双。
我教的都是一、二、三年级学生。要使这些低年级学生进得来，留得住，学得好，必须真正做到爱生如子。每学年前，我先造好新生花名册，入学前的假期里一个一个走访他们。每天学生来上学，我都站在校门口迎接他（她）们；放学后都要护送他（她）们回家。每当涨大水，我一个个背他们过河去，把学生全部送到家，才放下心来。午睡时，学生睡在课桌上，我睡在讲台上，寸步不离开学生。
学生更是我的心头肉。我女余红莲因掉到开水锅里烫伤，在县人民医院医治，家人来电告知，因刚开学，等我处理好了学校工作后，再赶到县医院，结果医治无效。我父亲已雇人葬入芹江边，三岁的女儿我未见到最后一面。在左溪完小，学生程德和在一次劳动中被毒蛇咬了脚，我护送到县人民医院守在他身边三天三夜没有合眼，直到脱离生命危险，我才松了一口气。出院了，我高兴地为他买了一双运动鞋。
几十年来，我都坚持这样做。所以，每调到一个地方，家长称赞我是个好老师，学生的好保姆。学生既把我当教师，又把我当贴心人。以爱心换爱心，每当我生病住院时，学生们就争先恐后来医院探望我，还有送鸡蛋的，送水果的。
以校为家 认真教学
众所皆知，教师的职责，就是教书育人。家长们把孩子送到学校里，都希望把他们的子女教育好，培养好。因此，为提高教学质量，我严格做到规范备课，做到“四有”与“五备”。即脑中有“纲”——掌握大纲；心中有“本”——课本是教学依据；目中有“人”——牢固树立主体意识；手中有 “法”——切实可行的教学方法。五备即：备教学目标、教学重点和难点、教具、板书设计和作业精选。
我把学校当成自己的家，辛勤的耕耘换来硕果。村干部、家长、村民都称赞说：“余老师到哪里，哪里教学质量就上去；谁家孩子放到余老师班里，谁就是好福气。”我在黄陵小学教学八年，三率百分之百，36个学生，分三个年级，全县统考平均分达99.8%。1979年全马金区小学二年级语数两科竞赛中，全区十名学生获奖中，我校占一半。我被评为县先进教育工作者，当年被黄陵村民选为原徐塘乡第四届人民代表，黄陵小学被评为县先进学校，还得了全县统考第一名的锦旗。
积劳成疾 无怨无悔
在我从教三十六年的日子里，我从没偷懒过。每年的寒暑假或星期天所有的休假日我基本上用于备课和教务。每当夜深人静时，我仔细反复在思考教学中的一点一滴。三十六年的教学生涯中我恪守的一条人生准则就是默默奉献，从不索取。在职期间，我可以说是拼了命干的。我奉行自己的一句话：“活着干，死了算。”如今，由于长期的劳累，疾病缠身。经医生检查，有气管炎、胸膜炎、胃溃疡、右肝内结石等八种症状。尽管如此，我终身无悔，我坚信，我的选择是对的。
我无愧于自己选择的职业——教师，无愧于信任我的家长和爱着我的学生。
以苦为乐 爱生如子
我是一个贫苦农民的孩子，是党给我学了文化，当上了人民教师。
1962年秋，我怀着满腔热情来到交通极为不便的齐溪乡江源小学任教。当时，校舍、住宿都在四面透风的破木房里，晚上点着蜡烛备课，搭伙在农家里吃蕃薯饭。由于工作的需要，我先后被调到大龙、外山、枫榴坑等七个村小学任教。在枫榴坑小学任教的一年里，要渡水七百多次，光草鞋我就穿破七双。
我教的都是一、二、三年级学生。要使这些低年级学生进得来，留得住，学得好，必须真正做到爱生如子。每学年前，我先造好新生花名册，入学前的假期里一个一个走访他们。每天学生来上学，我都站在校门口迎接他（她）们；放学后都要护送他（她）们回家。每当涨大水，我一个个背他们过河去，把学生全部送到家，才放下心来。午睡时，学生睡在课桌上，我睡在讲台上，寸步不离开学生。
学生更是我的心头肉。我女余红莲因掉到开水锅里烫伤，在县人民医院医治，家人来电告知，因刚开学，等我处理好了学校工作后，再赶到县医院，结果医治无效。我父亲已雇人葬入芹江边，三岁的女儿我未见到最后一面。在左溪完小，学生程德和在一次劳动中被毒蛇咬了脚，我护送到县人民医院守在他身边三天三夜没有合眼，直到脱离生命危险，我才松了一口气。出院了，我高兴地为他买了一双运动鞋。
几十年来，我都坚持这样做。所以，每调到一个地方，家长称赞我是个好老师，学生的好保姆。学生既把我当教师，又把我当贴心人。以爱心换爱心，每当我生病住院时，学生们就争先恐后来医院探望我，还有送鸡蛋的，送水果的。
以校为家 认真教学
众所皆知，教师的职责，就是教书育人。家长们把孩子送到学校里，都希望把他们的子女教育好，培养好。因此，为提高教学质量，我严格做到规范备课，做到“四有”与“五备”。即脑中有“纲”——掌握大纲；心中有“本”——课本是教学依据；目中有“人”——牢固树立主体意识；手中有 “法”——切实可行的教学方法。五备即：备教学目标、教学重点和难点、教具、板书设计和作业精选。
我把学校当成自己的家，辛勤的耕耘换来硕果。村干部、家长、村民都称赞说：“余老师到哪里，哪里教学质量就上去；谁家孩子放到余老师班里，谁就是好福气。”我在黄陵小学教学八年，三率百分之百，36个学生，分三个年级，全县统考平均分达99.8%。1979年全马金区小学二年级语数两科竞赛中，全区十名学生获奖中，我校占一半。我被评为县先进教育工作者，当年被黄陵村民选为原徐塘乡第四届人民代表，黄陵小学被评为县先进学校，还得了全县统考第一名的锦旗。
积劳成疾 无怨无悔
在我从教三十六年的日子里，我从没偷懒过。每年的寒暑假或星期天所有的休假日我基本上用于备课和教务。每当夜深人静时，我仔细反复在思考教学中的一点一滴。三十六年的教学生涯中我恪守的一条人生准则就是默默奉献，从不索取。在职期间，我可以说是拼了命干的。我奉行自己的一句话：“活着干，死了算。”如今，由于长期的劳累，疾病缠身。经医生检查，有气管炎、胸膜炎、胃溃疡、右肝内结石等八种症状。尽管如此，我终身无悔，我坚信，我的选择是对的。
我无愧于自己选择的职业——教师，无愧于信任我的家长和爱着我的学生。
来源：开化新闻网
编辑：汪东福
