2011年3月25日 15:09

　　“小朋友们，小手洗干净了吗？我们要准备吃午饭喽！”3月22日中午时分，开化县机关幼儿园大（1）班教师徐卫英一边给孩子们分好饭菜，一边提醒孩子们吃饭时要注意的细节。一言一语足足体现了徐卫英作为一个幼儿教师的无比耐心、细致。

　　“每个孩子都很可爱，我把他们当作自己的孩子一样看待。”二十年如一日，徐卫英不仅这样说，也是这样踏踏实实去做的。

　　耐心和细心是一名幼儿教师须具备的最重要最基本的素养。刚入园的孩子离开了父母亲的怀抱，免不了因为缺少安全感而哭闹，这样的哭闹有的甚至要持续一两个月。每当这个时候，徐卫英就像妈妈一样抱起宝宝耐心地安抚他们。从喝水、吃饭，到穿衣、穿鞋、解大小便，徐卫英手把手地教，直到孩子们慢慢地学会为止。幼儿时期是孩童呀呀学语的重要时期，幼儿教师必须是个“全能选手”。徐卫英深知，对于一个孩子来说，老师的基本功和素质如何对孩子的成长有很大影响。她在认真教孩子们唱歌、跳舞、画画、讲故事、做游戏的同时，一有空便钻研教材，勤练基本功，提升自己的综合教学能力。

　　“每天上班前，我都要对自己说：要保持一颗童心，做孩子们的真心朋友。”从迎接孩子们入园，到送孩子们出园回家，徐卫英的脸上始终带着让孩子们感到亲切让家长感到安心的笑容，她和孩子们一样，拥有一颗真挚而可爱的童心。面对40多个可爱的孩子，幼教生活虽然显得繁琐，但那一声声充满天真和童趣的“徐老师”却能让徐卫英把每天的苦累抛到九霄云外。把孩子们从小班带到中班，再到大班，看着孩子们的个头渐渐长高，自理能力渐渐增强，学到的东西渐渐增多，再也没有比这更令她感到欣慰和自豪的了。二十年弹指一挥间，徐卫英的幼教生活平凡却精彩无限。

　　“如今我有幸成为了一名县政协委员，深感肩上的责任更大了。”徐卫英认为，身为政协委员应该积极履行上传下达、建言纳谏的职责。作为身处基层的一名普通幼儿教育工作者，徐卫英始终关注开化的幼教事业发展，她觉得开化幼儿教育条件已经到了迫切需要改善的时候了，因此今年她打算向县“两会”交上“改善幼教环境、促进幼教事业均衡发展”的提案。

来源: 开化新闻网 　作者: 郑霞凤 文 余问清 图 　编辑: 王欣