2010年12月29日 11:02

　　走进开化第一初级中学的校园，“学问”二字随即映入眼帘。这所文化底蕴丰厚的原开化中学，经过教育资源整合，如今已呈现出一派生机勃勃。
　　开化一中、马金中学、村头初中、池淮初中、音坑乡中心小学、苏庄中心小学……短短几年里，开化城乡一所所中小学校都在发生着翻天覆地的变化，尤其农村学校环境更加怡人，资源不断优化，教育教学条件得到了极大地改善。“十一五”，开化教育事业驶入了改革发展的快车道，取得了丰硕的发展成果。

运筹帷幄  城乡资源大整合

　　“从之前小、旧、差的学校，到现在又美丽又宽敞的校园，在这里读书感觉太幸福了！”开化一中九年级学生叶媛通过切身体会告诉了记者她的真实感受。2008年秋季，城关片一镇四乡的6所农村初中经合并后，全部搬进开化中学老校区组建成立开化一中，小学刚刚毕业的叶媛自然而然融入开化一中这个新组合的大家庭，成了数千个就学受益的农村孩子之一。开化一中的资源整合，是近年来全县教育大投入、布局大调整的一个缩影。
　　“让农村孩子享受到越来越好的教育，尽可能地缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡、和谐发展，这一直是开化教育努力的方向和目标。”县教育局局长邹志岗告诉记者，“十一五”以来，开化教育投入之大前所未有。县委、县政府及相关部门始终坚持教育优先发展的理念，建立健全了教育经费保障机制。2006年以来，先后投入4亿多元用于城乡教育各项工程项目建设，有力改善了农村学校基础设施，为统筹城乡教育奠定了坚实的基础。
　　“十一五”期间，按照“统一规划，分步实施”的思路和“高中向城区集聚，初中向中心镇集聚，小学向乡(镇)政府所在地和中心村集聚，幼儿园向中心村和行政村集聚”的原则，我县不断加大教育布局调整的力度。撤高中，办初中；撤初中，办小学；撤小学，办幼儿园，通过“腾笼换鸟”的方式，有限的教育资源发挥出最大的效益。目前我县已全面完成村头片、城关片、池淮片和马金片共15个乡镇的教育布局调整工作，受益学生30000余人。全县中小学从2006年的107所调整到现在的57所；幼儿园从2006年的205所调整到现在的89所，城乡教育布局日趋合理和优化。

齐心聚力  教育创强大提升

　　音坑乡中心小学的美术教室里，在老师的耐心指导下，孩子们正饶有兴致地创作手工作品，教室中间的展示台上，摆放着一件件由孩子们精心制作的折纸、剪纸等手工绘画作品。这一幢古色古韵的综合楼里，手工、美术、舞蹈、阅览室、图书室等一间间充满艺术或书香气息的教室，呈现出这所学校独具特色的一面。
　　“学校建设和规模相对稳定了以后，我们一直在培育学校办学特色方面探索和努力，现在已经获得了省艺术教育特色学校这块金招牌，这在全市农村学校是第一个！”该校副校长汪继红的一番话，点出了学校先进的办学理念和办学特色。
　　创建省教育强县，重在创得扎实、创有成效、创出特色。几年来，我县紧紧围绕教育创强工作，在“教育软硬两手抓”方面下足了功夫，做足了文章，抓出了实效。农村中小学食宿改造工程、校安工程、校舍维修改造工程、营养餐工程、爱心助学工程，在这些关乎教育民生发展项目上，县委县政府全力支持、不断加大资金投入力度，千方百计解决好教育发展中的难题，让更多的农村孩子享受到相对优质的教育条件。
　　城乡教育环境及学校基础设施得到根本改善的同时，致力于提升开化教育的整体内涵，新课程改革和十五年基础教育普及工作得到全面推进，义务教育基本实现了高标准、高质量普及的要求，职业教育形成了一定特色，培养人才的数量和质量都不断提高。学校内涵发展和校园文化建设显著加强，形成了“一乡镇一特色、一学校一品牌”的办学特色，造就了一大批“花园、学园、乐园”式学校。全县优质教育资源日益显现，18个乡镇实现了市级教育强乡镇全覆盖，其中17个乡镇被认定为省级教育强乡镇，全县有省级重点普通高中1所，省示范性学校9所，省级文明学校3所，省标准化学校30所，省级绿色学校12所，市名校8所，市重点职校1所，省一级成人文化技术学校7所。
　　在全县上下的共同努力下，2009年11月，省委、省政府正式下文授予开化县“浙江省教育强县”称号。至此，开化县顺利实现了“浙江省教育强县”的目标。

统筹全局  各类教育大发展

　　近年来，整合、搬迁后的开化职业教育中心一面抓好教育教学硬件条件改善的同时，紧密结合当地的产业发展特点和劳动就业需求，坚持以服务当地经济发展为先，先后开设了茶道、两硅、机控等十多个与现代工农业相匹配的技术专业，建立实训基地，定期开展各类技术培训，为我县企业发展输送了一批批技术人才，也为青少年走上社会、实现就业创业打下有力基础。
    职业教育稳步推进的同时，成人教育、幼儿教育、特殊教育等各类教育也实现了统筹协调发展。以“培训农民，致富农民”为目标的乡镇成人教育体系逐渐完善，村头、大溪边、华埠等7所乡镇中心成校被认定为省一级乡镇成校；幼教事业发展规划逐渐形成，全县18个乡镇均建立了中心幼儿园，机关幼儿园被认定为省一级幼儿园，另有省二级幼儿园1所，省三级幼儿园22所；2008年，我县第一所培智学校成立，让全县智障儿童享受到更多更好的教育和关爱，也标示着特殊教育逐渐走向正轨。
　　盘点“十一五”以来开化教育走过的历程，教育环境日趋改善，教育结构日趋合理，教育布局日趋完善，教育装备日趋提升，教育内涵日趋深化，素质教育的成果逐渐显现，可谓大投入引来大变化，大变化促成大发展。五年来，开化教育事业绽放出了绚丽之花。

来源: 开化新闻网 　作者: 郑霞凤 徐土根 　编辑: 颜苗娟