开化县实验小学 六(7)班 张彦宸 指导老师：洪丽娟

　　古田山自然保护区坐落在浙江开化的群山间，910.1公顷的绿意里，藏着一座国家级保护区的“生态宝库”——今天我们的研学目的地，正是保护区里的科普馆。

　　刚迈进科普馆，讲解员的一句话就让我们瞪大了眼：“这里的动植物标本，足足有1800多种！”比起学校的标本柜，这里简直是“生态博物馆”：不仅有玻璃展柜里排列整齐的昆虫、鸟类标本，更有复原的森林保护场景——藤蔓缠着枯枝，苔藓覆满岩石，旁边的电子屏还滚动着物种的生存习性。最有意思的是中央的互动大屏，轻轻一点，藏酋猴的觅食视频、红豆杉的生长周期就跳了出来，像把“森林百科”揣进了屏幕里。

　　走到“丛林之旅”展区，我们直接“撞进”了10处微缩森林：脚下是松针铺成的“小路”，身旁的展箱里，有探头探脑的野猪标本，有水草间扑棱翅膀的白鹇，甚至能看到蝮蛇缠在柯树枝上的逼真姿态。小花小草从腐叶里“钻”出来，连菌类都带着潮湿的纹理——我数了数，光这一片展区，就藏了至少50种生物标本，有的小蘑菇标本，连菌褶的纹路都看得清。

　　离开科普馆，我们沿着清浅的小溪徒步古田山。溪水撞着石头溅起碎银，石缝里藏着彩色的小鱼和鼓着肚子的蛙。抬头时，一棵毛竹突然“顶”到了视线里——“35米高，比5层教学楼还高！”讲解员的话刚落，我们的惊叹声就裹进了竹林的风里。一路走，一路记，那些只在课本里见过的植物，终于在山林里看清了模样。

　　下山时，背包里多了几片落叶标本，心里却装了一整个古田山：原来每只昆虫、每棵草木，都是生态链上的“密码”。这场研学，不止是看了标本、爬了山，更看懂了“保护”两个字——护好这片绿，就是护好这些鲜活的生命。