2015年9月14日 16:26

　　徜徉书海，我最钟情的是文史类读物。在油墨清香、字纸堆垒的世界中，访寻英雄旧事，聆听诗家吟咏，领略前贤襟怀——这样的阅读体验充满了感动和鼓舞。蓬勃的豪气、活泼的情韵、深厚的理趣纷纷伴和着淡淡书香，沁入肺腑，浇灌心胸，每每能冲淡庸常的烦恼，使我在静思深味后凭添几分睿智与从容，走向更成熟的人生境界。遨游文史书海实在是一场兴味盎然、收获丰厚的旅程。

　　童年结缘文史图书

　　记得10岁那年暑假，正值电视剧《三国演义》热播。童稚的我坐在电视机前，似懂非懂地听着剧中掺杂文言的说白，虽然对曲折剧情不尽了然，却还是被壮丽的沙场鏖战和英雄的智谋胆略给深深吸引了。荧屏上波澜壮阔的群英传奇让我感受到三国历史的魅力，也让我对其它时期的历史产生了极大的好奇。

　　我由此萌生了读历史书的想望，央着妈妈陪我到新华书店买了一套《上下五千年》。厚厚的书册包孕了漫漫历史长河中许多光辉的篇章。我满心欢喜地翻看着，沉浸在那些精彩的历史故事里，不仅认识了项羽、李世民等叱咤风云的豪杰，也邂逅了许多杰出文学家的鲜活形象。

　　后来逛书店时偶然看到《史记》、《楚辞》，便信手从书架上抽出翻阅。这是我第一次接触古文。我尝试着参照注释去看，仍有大量不能读懂的地方。稍稍翻阅后的茫然，让我有些失落。尽管如此，那股在“之乎者也”间跳跃着的悠扬气韵，那些清丽的语词，还是让我粗粗领略了古典文学的美感。

　　中学时代的古诗文悦读

　　进入中学后，我在语文课堂上开始了文言的学习。每次听老师讲解古文，我都分外认真。与一些为应付考试而用功学古文的小伙伴不同，我真正对那雅洁的笔墨、铿锵的音韵着了迷，也被古雅文辞背后的丰富意蕴深深感染。《鸿门宴》紧张激烈的智勇较量令我心潮激荡，《岳阳楼记》“先忧后乐”的责任担当让我肃然起敬，《离骚(节选)》“香草美人”的忠爱情结使我感佩不已……

　　通过课堂学习，我积累了一定的文言词汇，走进了古典文学的洞天一角。从中感触到的盎然魅力，激起我进一步探幽访胜的兴趣，于是，我买来《古代汉语字典》。中学课余时间，借助这部工具书，我陆续阅读了《史记选读》、《三国演义》、《唐宋八大家散文选》、《杜诗选》、《曾国藩家书》。

　　中学时代，课业繁忙，零敲碎打地读些古代诗文到底不能尽兴。直到考入大学“中文系”，我把文史阅读的爱好变成了自己的专业。

　　读书之味，愈久愈深

　　大学四年，我常常泡在图书馆里，在文史书海中纵情遨游。其间，我细读了《中国历代文学作品选》，通读了几十部古代经典，也涉猎了《荷马史诗》、《永别了，武器》等外国文学名著。有时，我也会重温中学时代读过的书籍。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。随着大学里阅读视野的拓宽，旧书重读时，我获得了更深入透彻的理解，产生了许多新的感触。

　　如，读过《永别了，武器》，又囫囵吞枣地看了《战争与和平》，深切体会到战争的残酷，再回顾《三国演义》的英雄故事，对罗贯中的叙事构思有了不同于前的观感。毕竟，英雄们的宏谋远图背后，是万千生灵的肝脑涂地。三国“历史的天空”不只是“诸葛亮的天空”，“曹操的天空”，也是安德烈们的“天空”。然而，从罗贯中娓娓道来的讲述中，有的只是烈烈扬扬的英雄意志；几乎听不到底层士兵厌战的呻吟，也感受不到乱世百姓渴望安宁的心声。悲悯情怀的缺席，不能不说是《三国演义》的局限。

　　立足更广阔的阅读视野，重读《三国演义》，我获得了更深入的历史感悟。

　　程颢说：“读书之味，愈久愈深”。信然！

　　毕业之后，我成了一名语文老师。在教学上，我努力引导学生发现文学的魅力，也常常与学生分享自己读书的心得。我希望学生能和我一样，喜欢上文史阅读，因文史书籍的滋养而开阔眼界，增进智慧，充实心灵。

　　文史书海，处处是风景。遨游其间，在吐纳古今的旅程中，渺小的自我凭添了几分大气，平凡的生活凭添了几分精彩。一路走来，文史书籍已成为我最亲密的挚友。书的世界有我指尖摩挲的痕迹，我的生命里有书的印迹。这一生倘能沉浸在书香里，慢慢变老，不也浪漫得很吗？

来源: 开化新闻网 　作者: 张晋 　编辑: 王欣